أبوعبدالرحمن محمد عطاالله

رباعيات افريقية .... كروية .... انتهت الجولة الثانية ... وباقى جولة الترتيب والحسم ... واللى عاوز يلحق قطار الصعود لازم يشد حيله شوية... الرباعى الكبير (مصر ... كاميرون ...  نيجيريا ... غانا) ... تم الحسم ماعدا الغانيون ... الرباعى المتحفز (المغرب  ... تونس ... الجزائر ... كوت دى فوار) ... تم الحسم ماعدا تونس تنتظر لقاء سهل مع المرابطون المكافحون ...والمغاربة والجزاييين ضرب نار ياعبد الجبار ... الرباعى الحريف (السنغال ... مالى ... جنوب افريقيا ...اوغندا)... سقوط فالجولة الثانية وفى انتظار النجاه ... الرباعى المفاجأة (مدغشقر ... بنين ... زيمبابوى ... انجولا) مدغشقر وبنين جامدين ... وانجولا وزيمبابوى كورة حلوة  بس مش بتكتمل ... الرباعى الباحث عن الحقيقة (غينيا بيساو ... غينيا مش بيساو ... كينيا ... موريتانيا) ... لا هما فالحلوين والا هما وحشيين وشرفونا بالحضور ... الرباعى اللى ربنا يكون فعونه (تنزانيا ... الكونغوا ... بوروندى ... ناميبيا) الجايات اكتر على راى عمنا محمد لطيف الله يرحمه ... منقول من الدكتور /أحمد هاشم

ملخص سريع لمنظومة التعليم 2.0 استمد المنهج الجديد من الدستور المصري  2014 م من المادة 19: 25 ومن المعايير العالمية والمحلية والدولية ولا يفرق بين طفل عادي وطفل ذوي احتياجات خاصة فنادي بفكرة الدمج ( رؤية مصر للتعليم) *ابعاد التعليم 1-تعلم لتكون            2- تعلم لتعرف 3- تعلم لتعمل          4- تعلم لتعيش *المحاور التي ستدرس هي 1- محور من أكون 2- محور العالم من حولي 3- محور كيف يعمل العالم 4- محور التواصل كل محور مرتبط ببعد تعليمي . لكل محور 10 دروس  3 اكتشف  4.  دروس تعلم   3. دروس شارك . # منهجية التعليم  1-اكتشف     2-تعلم.         3- شارك المعيار : هو الحد الادني من الاداء المهارات : هي القدرة على عمل شئ ما بسرعه ودقة وهم 14 مهارة مقسمة الي اربعه مهارات اساسية * المهارات العلمية.   مرتبطة ب تعلم لتعرف * المهارات المهنية.       مرتبطة تعلم لتعمل * المهارات الحياتية.      مرتبطة بتعلم لتكون * المهارات التعايش.         مرتبطة بتعلم لتعيش ولكل مهارة رئسية مهارات فرعية والمهارات مرتبطة بالمعرفة والقيم بصوا بقي الجديد ان اصبح بدلا من كلمة نشاط  فترة او زمن اس